當(dāng)然具體的原因是什么，是不是主要針對(duì)微信，這個(gè)要支付寶才能給答案，但是這個(gè)因素一定是有的，因?yàn)槲⑿诺纳缃皇歉哳l應(yīng)用，人人有微信，但是未必人人有支付寶。國(guó)家就是把工資分成兩部分，一部分是基本工資，一部分是績(jī)效工資，您問(wèn)是不是每個(gè)有錢人是不是都薅羊毛。
1、扣績(jī)效工資進(jìn)行再分配，是赤裸裸的拔羊毛嗎？
這種想法的人很多，總認(rèn)為是把自己的錢拿出來(lái)了重新分配。也不怪老師們這么想，因?yàn)檎@么發(fā)放不得不讓人這么想，得錢多的老師也有這思想，其實(shí)國(guó)家就是把工資分成兩部分，一部分是基本工資，一部分是績(jī)效工資。記得開始實(shí)行時(shí)，文件的力度更大，后來(lái)改了，前幾年我們這里又調(diào)整了點(diǎn)，因?yàn)榛竟べY少了會(huì)影響退休工資基數(shù)，
拿出工資的30%作為績(jī)效，主要是激勵(lì)作用，學(xué)校沒有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，就是一潭死水。看起來(lái)對(duì)年輕教師和優(yōu)秀教師有利，其實(shí)假如就發(fā)那70%工資，然后國(guó)家把錢撥款給學(xué)校發(fā)放獎(jiǎng)金（因?yàn)閷W(xué)校只有辦公費(fèi)，沒有剩余錢發(fā)獎(jiǎng)）我想，能力差的得到的會(huì)更少，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)有自主支配獎(jiǎng)金，就會(huì)像私立學(xué)校一樣，成績(jī)優(yōu)秀，任課多的可以每學(xué)期一萬(wàn)，能力差的，成績(jī)不行的，會(huì)很少，如果任課再少，估計(jì)就沒多少了。
謝嗨鏘學(xué)長(zhǎng)的邀答您既然是學(xué)長(zhǎng)，后面再加網(wǎng)友覺得有些畫蛇添足，這樣謝您邏輯上也不矛盾些，您問(wèn)是不是每個(gè)有錢人是不是都薅羊毛？這要看從什么角度去認(rèn)識(shí)這個(gè)“薅\
2、有錢人都會(huì)薅羊毛，是真的嗎？
