有人說萬達(dá)需要王思聰回去接班，不存在的，現(xiàn)在民營企業(yè)家都學(xué)會了西方的家族信托基金那一套，只要受益人是王思聰，老王多少錢都能傳下去，沒必要王思聰來操刀。本質(zhì)都是一樣的只是經(jīng)歷的多了見的多了思考的多了后行為有所改變，有一年，村里來了一個拄著拐杖年紀(jì)很大的算命先生，算命先生走到早上出生的人家的家門口坐下來休息，那家人拿出了煎餅和稀粥給算命先生吃了一頓飯，飯后，算命先生就坐大門口給早上出生的那個男孩算了一卦。
1、假如09年王思聰拿他爸給的5億在北京買房，不去選擇創(chuàng)業(yè)，他現(xiàn)在混的怎么樣？
王健林為啥給王思聰5個億？除了練手，主要是希望他洗白自己富二代一事無成的形象，同時老王也能得到一個虎父無犬子的江湖認(rèn)同。對于身家千億級的富豪來說，請不要用小市民的投資思路來做臆斷，就算房價漲了10倍，也就50億，你覺得老王父子缺這點(diǎn)錢嗎，有錢人的江湖里，面子最重要，能教出一個好兒子，勝過百億資產(chǎn)，畢竟打江山也不容易，如果沒有繼承人，也是個遺憾。
中國人都講求名聲和身后事，有錢人更甚，如果老王哪天能看到王思聰如他一樣執(zhí)掌萬達(dá)，馳騁疆場，這才是他最欣慰的，對王思聰而言，當(dāng)然也希望做個創(chuàng)二代，誰愿意被別人說成靠爹吃軟飯的富二代呢，雖然結(jié)果差強(qiáng)人意，那是他自己不爭氣。但你要讓他那時拿5億去買房，他會吐你一臉，然后告訴你，不要擋了我的道，所以，這個假如，真的只是個假如。
2、王思聰虧了王健林給的5億元，他接下來會怎么走？是回萬達(dá)上班，還是繼續(xù)自己創(chuàng)業(yè)？
王思聰出生的時候，王健林還是公務(wù)員，還沒有下海，所以只生了一個，而后來進(jìn)軍地產(chǎn)成為一方富豪后卻沒法生了，首富的獨(dú)子，肯定集萬千寵愛于一身，就憑這一點(diǎn)，接下來如何搞，還得看王思聰?shù)膫€人意愿，有人說萬達(dá)需要王思聰回去接班，不存在的，現(xiàn)在民營企業(yè)家都學(xué)會了西方的家族信托基金那一套，只要受益人是王思聰，老王多少錢都能傳下去，沒必要王思聰來操刀。
知子莫若父，王健林是了解王思聰?shù)哪苣偷?，我想他也不放心把萬達(dá)交給兒子，至于希望他到萬達(dá)上班，只是想帶在身邊，一來管著他，二來教教他，關(guān)于萬達(dá)交給誰，學(xué)學(xué)何享健吧，就這樣回去，王思聰肯定是不會愿意的，一個自命不凡的天之驕子，哪會就此認(rèn)輸，關(guān)鍵是他還年輕，有的是時間練手，老爹身家雖然減半了，但以他這樣的速度是霍霍不完的。
3、為什么越有錢的越有錢，越?jīng)]錢的越?jīng)]錢？
我認(rèn)為越有錢的人越會賺錢越?jīng)]錢的人越賺不到錢，是因?yàn)樗麄兊乃季S不同，一個人的思維決定了他的行為方式，這也是我們平時看到的有錢人與沒錢人行事做事的區(qū)別。對于金錢的概念兩者完全不同，有錢人想的是我怎樣能掙到錢，我要不斷學(xué)習(xí)，賺錢很容易，我的愛好是錢生錢；沒錢的人想的是我掙不到，我的文化有限，錢不好賺，掙了錢趕緊存起來，
有錢人的通病是看一件事情的時候從不會輕易發(fā)表意見，也不會多說什么。即使說了什么也是點(diǎn)到為止，其實(shí)這是思維方式?jīng)Q定的。而沒錢的人看到一件事情的時候通常很容易表漏出自己的真實(shí)想法，這也就是平時說的為什么覺著有的人很樸實(shí)，有的人很圓滑。其實(shí)本質(zhì)都是一樣的只是經(jīng)歷的多了見的多了思考的多了后行為有所改變，越有錢越會賺錢一方面是思維超前，另一方面是有了資本基礎(chǔ)再做事情相對就很容易。
相反沒錢的人，思維也不超前，又沒有原始資本基礎(chǔ)所以賺錢就更難上加難，這就是為什么人生中賺第一個100萬很難很難的道理。有了賺100萬的思維經(jīng)驗(yàn)再加上原始資本基礎(chǔ)再做起事來就相對好做一些，都說有錢人是因?yàn)橛泻玫臋C(jī)遇，沒有好的機(jī)遇也是一樣不行。但仔細(xì)想想沒有錢的人碰到這些機(jī)遇能不能抓住？或者有沒有抓住機(jī)遇的能力？所以缺的不是機(jī)遇，缺的是思維方式與能力，
4、人的一生，有些事真的是命中注定的嗎？
我出生的那年冬天里，村子里總共有3個孩子在同一天降生，2個男孩，1個女孩，我便是其中的一個男孩。我們3個人在村子里同一天降生，特別有意思的是，我們一天出生的三個人是三個輩分，早上出生的那個男孩輩分最大，下午出生的我叫早上出生的男孩叔叔，晚上出生的女孩則叫我叔叔，我們?nèi)齻€人在同一天出生，長大后，一同上幼兒園，一同上小學(xué)，一同上初中。
