現(xiàn)在有許多小孩子，青少年學(xué)生跳樓，有人問是自尊心太強了，還是承受的壓力太大了。安徽省太和一中高中學(xué)生在4月14日下午兩點跳樓身亡，目前，警方正在調(diào)查跳樓的具體原因，我們當(dāng)?shù)氐母鱾€學(xué)校為了獲得好成績都在給學(xué)生加課，有一個學(xué)校把有希望的學(xué)生集中在一個班級里，并且讓這些學(xué)生住校，目的就是有更多的時間讓學(xué)生上課，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，最終提高學(xué)校的升學(xué)率；還有一個學(xué)校已經(jīng)把晚自習(xí)上到晚上八點鐘；另外一個學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生在校時間延到晚七點鐘。
1、為什么頻繁有學(xué)生跳樓？
但凡活著能好受一點，誰也不想去死呀！外人看來只是看到了事件本身，當(dāng)事人內(nèi)心的感受又有多少人能懂？對于學(xué)生頻繁跳樓，家長關(guān)心的永遠都是成績，名次，名校，自己的面子，自己的愿望，卻從來沒有這么認(rèn)真的關(guān)注過孩子的感受，甚至有的家長孩子都自殺了，都不知道問題出在了哪里，社會上更有一群人覺得現(xiàn)在的孩子咋那么脆弱，那么沖動，那么不為父母想一想...他不正是為父母想的太多了，沒有一點自我了，才活的這么痛苦嗎？現(xiàn)在有多少家長正在做著這樣的事情：一邊剪斷孩子的翅膀，一邊不停的催促著他趕緊學(xué)會飛！只關(guān)注他飛的高不高，不關(guān)心他飛的累不累！。
2、安徽太和一中高中學(xué)生跳樓，為何一些學(xué)生跳樓？學(xué)生心理為何如此脆弱？如何防患未然？
安徽省太和一中高中學(xué)生在4月14日下午兩點跳樓身亡，目前，警方正在調(diào)查跳樓的具體原因，我與學(xué)生談生命這幾天，我在上課的過程中也給學(xué)生講到了珍惜生命這樣一個話題。本來對于自殺這樣的行為，在中考中可能不會出現(xiàn)，但是生活中確實有很多青少年學(xué)生選擇了跳樓自殺的方式來結(jié)束自己的生命，所以我覺得有必要對學(xué)生進行一次生命教育，
于是我就問了學(xué)生一個問題：你想過自殺這個問題嗎？出乎我的意料，一個班級絕大多數(shù)同學(xué)異口同聲的說：想過！我又問：你們想死嗎？他們也說異口同聲的說：想！我又問：你們?yōu)槭裁聪胨溃克麄冋f：活的沒意思！說真話，當(dāng)時我很震撼。盡管我聽到的這些聲音，并不見得是孩子們真實的內(nèi)心想法，但是我看到學(xué)生對生活的厭倦和絕望而感到震撼，
能看得出孩子們壓力很大，又很迷茫，忽然我生出一種對他們的憐憫之心。于是我問他們，你們有這種想法，是不是因為學(xué)習(xí)壓力太大？他們使勁的點點頭，我說：如果你的爸爸媽媽不在乎你的學(xué)習(xí)成績，如果你考了30分，爸爸媽媽也會擁抱你，你還會有這種想法嗎？他們說不會！為什么會這樣？孩子們的壓力來自于父母不能接納他們的真實狀況，父母接受的是他們心中一個理想的孩子的形象，而不是眼前的這個并不優(yōu)秀的真實的孩子。
孩子們的壓力來自父母對孩子的期待和高要求，每一個孩子都是不同的，它們開花結(jié)果的時間也許不同，或許有些種子壓根就不是花，而是一棵大樹，可是家長們卻用望子成龍，望女成鳳的心情來養(yǎng)育著每棵花苗，希望她們開花。不僅學(xué)習(xí)成績好的孩子有壓力，學(xué)習(xí)成績不好的孩子壓力更大，畢竟學(xué)習(xí)好的孩子在平時的學(xué)習(xí)中生活緊張，導(dǎo)致了巨大的壓力可以在考試之后獲取的好成績中得以釋放，也可以在老師和家長的表揚中得以釋放。
而學(xué)習(xí)不好的孩子，盡管他們不太努力，但是他們同樣承受著每天十幾個小時的學(xué)習(xí)時間，而且越不喜歡學(xué)習(xí)的孩子承受力越大，因為這些孩子沒有釋放壓力的出口，每次考試之后，不僅得不到老師和家長的贊美，還會遭到家長的責(zé)備和老師的批評，此外還有來自內(nèi)心不付出努力的譴責(zé)。長期以來，在孩子的心中，學(xué)習(xí)似乎是他生活的全部內(nèi)容，他不知道除了學(xué)習(xí)之外，還有一個美麗的世界，
無論是老師還是家長，都是以她的學(xué)習(xí)成績來評價他的好或者壞，慢慢的孩子就會覺得活著價值感，也覺得活著很累。同時，在目前中高考壓力下，無論是學(xué)校老師還是家長，都給予了學(xué)生很大的壓力，學(xué)校需要高升學(xué)率來提高學(xué)校的知名度，家長希望孩子考上好學(xué)校有個好前途。我正處于初三畢業(yè)年級，還有幾十天，學(xué)生們就要參加人生中的第一次大考：中考，
我們當(dāng)?shù)氐母鱾€學(xué)校為了獲得好成績都在給學(xué)生加課，有一個學(xué)校把有希望的學(xué)生集中在一個班級里，并且讓這些學(xué)生住校，目的就是有更多的時間讓學(xué)生上課，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，最終提高學(xué)校的升學(xué)率；還有一個學(xué)校已經(jīng)把晚自習(xí)上到晚上八點鐘；另外一個學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生在校時間延到晚七點鐘。只有我們學(xué)校還比較正常，上課上到六點鐘。
