農(nóng)村是一個(gè)以分散居住為代表的劣勢(shì)結(jié)構(gòu),農(nóng)村的發(fā)展機(jī)會(huì)和城市相比是不平等的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是在1995年,當(dāng)我在《甘肅科技報(bào)》上看到一則消息,我個(gè)人認(rèn)為這不是,這不過(guò)就是眾多現(xiàn)象而已,勉強(qiáng)說(shuō)是個(gè)現(xiàn)實(shí)原因還能說(shuō)的過(guò)去,什么根本原因,甚至有人把因懶致貧都說(shuō)成是農(nóng)民窮的原因,我能有什么辦法,這純粹就是胡扯雞巴淡。
1、已超過(guò)1億人!越來(lái)越多農(nóng)村人口到城市落戶,到底是為了什么?
頭條的各位好友,大家好!因?yàn)槿r(nóng)問(wèn)題太大了,牽扯的面太廣,太復(fù)雜,找了半天也沒有找到一個(gè)難以的題目,索性就拿這個(gè)題目過(guò)來(lái)說(shuō)事吧。感謝每一個(gè)關(guān)心農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民的朋友,感謝每一個(gè)關(guān)心農(nóng)民工的朋友,感謝每一個(gè)關(guān)心我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的朋友,感謝每一個(gè)關(guān)心我國(guó)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)城的朋友!我所有的觀點(diǎn)都是圍繞下面這幾句話來(lái)說(shuō)的,
“減少農(nóng)村人口,促進(jìn)農(nóng)民進(jìn)城,擴(kuò)大土地規(guī)模,治理土地碎片化,嚴(yán)控土地撂荒,推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化?!蹦康闹挥幸粋€(gè)——改善“農(nóng)民”生活環(huán)境,提高“農(nóng)民”生活水平,先我簡(jiǎn)單回答一下題目:“超過(guò)一億農(nóng)村人口進(jìn)城,到底為什么?”還不是因?yàn)橐粋€(gè)“窮”字,就是為了生計(jì),討口飯吃,多掙點(diǎn)錢,過(guò)的好點(diǎn)。而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一億兩億農(nóng)村人口進(jìn)城那么簡(jiǎn)單,后面還有五億多,
你還別說(shuō)你不信,也別說(shuō)我胡說(shuō)八道,別急,有你相信的時(shí)候,聽我慢慢給你道來(lái)。從小到大一直在農(nóng)村生活,所以三農(nóng)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)那是骨子里帶過(guò)來(lái)的情感,不關(guān)心不思考是不行的,早在1989年的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)只不過(guò)是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生,有這么一天,上農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)課,老師領(lǐng)我們參觀農(nóng)業(yè)機(jī)械,第一次看到那么大的一臺(tái)聯(lián)合收獲機(jī),我驚訝的合不攏嘴。
因?yàn)槭寝r(nóng)村來(lái)的,出于天生對(duì)農(nóng)具的敏感吧,當(dāng)時(shí)我很唐突的問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題:“既然有這么先進(jìn)的機(jī)械,為什么放著不用,我們學(xué)校門前的小麥還要農(nóng)民伯伯用人力收割呢?”老師的回答是:“這個(gè)問(wèn)題要你們將來(lái)去解決,”從此以后,這個(gè)問(wèn)題就一直伴隨著我足足有三十年了。后來(lái)的農(nóng)機(jī)課上,老師還介紹了國(guó)外更先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械,比如收種一起化的農(nóng)業(yè)機(jī)械,就是一邊收割成熟的莊稼一邊二次播種施肥都完成的機(jī)械;比如用飛機(jī)噴使化肥農(nóng)藥等等,
讓我著實(shí)對(duì)機(jī)械化有了很深的認(rèn)識(shí),對(duì)現(xiàn)代機(jī)械化的生產(chǎn)水平力深信不疑。說(shuō)到農(nóng)業(yè)機(jī)械,這里就順便把“農(nóng)民全都進(jìn)城了,地誰(shuí)種?”的問(wèn)題一并解決了,前不久,看到溫鐵軍教授的一個(gè)視頻,視頻上有人向溫教授提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,就是這個(gè)“農(nóng)民全都進(jìn)城了,地誰(shuí)種?”當(dāng)時(shí)我真的替溫教授著急,而鐵軍教授的回答實(shí)在不能讓人滿意,太失教授的水準(zhǔn)了,說(shuō)什么“農(nóng)民打幾年工后帶技術(shù)返鄉(xiāng)回去種地”,簡(jiǎn)直就是滿嘴米湯拌湯的在那里胡說(shuō)八道。
這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題需要一個(gè)教授絞盡腦汁的那么解釋嗎?難道教授不知道:以現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)能力和水平,就算一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾萬(wàn)畝甚至幾十萬(wàn)畝農(nóng)田,幾個(gè)人,幾十個(gè)人種不了,需要六億人口守在那里嗎?我想,提出這個(gè)問(wèn)題的大姐肯定不是一個(gè)種地的農(nóng)民,只要是真正種過(guò)幾年地的農(nóng)民根本不會(huì)問(wèn)出這么幼稚可笑這么無(wú)聊的問(wèn)題,當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村有六億多人口擺在那里,你看不見嗎?這是心盲還是眼瞎?在這個(gè)時(shí)候,我們剛剛提出來(lái)一個(gè)減少農(nóng)村人口,促進(jìn)農(nóng)民進(jìn)城,你立馬就提出一個(gè)“農(nóng)民全都進(jìn)城了,地誰(shuí)種”的問(wèn)題,你幾個(gè)意思?這不是成心抬杠嗎?你惡心誰(shuí)?誰(shuí)告訴你“農(nóng)民全都進(jìn)城了,農(nóng)村農(nóng)業(yè)不留一個(gè)人了?”這不是成心找茬哪是干啥?農(nóng)民能都進(jìn)城嗎?能到農(nóng)村沒人種地的程度嗎?做人不要這么極端好不好?這是帶著問(wèn)題來(lái)探討的態(tài)度嗎?這種人簡(jiǎn)直就是在找抽,對(duì)這種胡攪蠻纏的人有什么客氣的必要?我個(gè)人認(rèn)為給這種人一個(gè)居心叵測(cè)的結(jié)論一點(diǎn)都不過(guò)分。
如果這人是個(gè)農(nóng)民,那簡(jiǎn)直就是丟人,根本不配“農(nóng)民”這兩個(gè)字,還有,教授說(shuō)的那個(gè)什么“農(nóng)民打幾年工后帶技術(shù)返鄉(xiāng)回去種地”,這是什么屁話?是一個(gè)教授該說(shuō)的話嗎?誰(shuí)規(guī)定的“農(nóng)民打幾年工就得返鄉(xiāng)回去種地了?農(nóng)民天生就是種地的嗎?條件成熟的時(shí)候城里下去幾個(gè)人到田里種地怎么了?”看來(lái)歧視農(nóng)民是一些人下意識(shí)的,一面標(biāo)榜自己是如何關(guān)心農(nóng)民,一面有意識(shí)無(wú)意識(shí)的歧視農(nóng)民,幾個(gè)意思?一些人整天嚷嚷著資本下鄉(xiāng)資本下鄉(xiāng),資本怎么下鄉(xiāng)?城里人下鄉(xiāng)種地有什么不行的?以現(xiàn)代的機(jī)械化能力和水平,假設(shè)華北平原現(xiàn)在沒有人種地的情況成立,立馬就會(huì)有很多的張馬云或者王馬云什么人的站出來(lái),把華北平原的土地全種完,你認(rèn)為人家就不能弄一個(gè)“水稻作物吧吧,小麥種植吧吧”出來(lái)嗎?如果我國(guó)華北平原上的土地都讓哪幾個(gè)張馬云王馬云耕種的話,我國(guó)的農(nóng)業(yè)肯定比現(xiàn)在搞的好多了,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化也就徹底實(shí)現(xiàn)了。